Les garderies organisées par la Commune d'Olne s'inscrivent dans le cadre du Décret de la Communauté Française du 3 juillet 2003 et adhèrent au Code de qualité de l'ONE entré

en vigueur le 1er janvier 2004.
Elles apportent donc aux parents des garanties quant à la qualité des activités proposées car elles respectent les modalités d'application de ce décret et de ce code, en particulier:

1. les conditions de reconnaissance et de subventionnement,
2. l'élaboration et le respect d'un projet d'accueil,
3. les normes de qualité (formation de base et continuée du personnel, encadrement, ...).

Les horaires

Les horaires sont fixés de manière à répondre à la demande du plus grand nombre. Les garderies scolaires permettent la prise en charge de l'enfant sans interruption au regard des horaires scolaires. Elles garantissent une garde stable et durable tout au long de l'année scolaire. Les garderies sont toutefois inaccessibles durant les congés scolaires. La Commune tente alors de proposer des mesures alternatives en organisant des stages et des plaines de vacances.

Modalités financières

Une facture sera envoyée aux parents chaque trimestre. Les parents ou les représentants légaux du ou des enfant(s) doivent venir rechercher l’(les) enfant(s) au plus tard à 18h00. Au-delà de 18h00, une redevance est fixée à 10 euros par enfant. Cette redevance n’est d’application qu’à partir du deuxième retard par trimestre.

Accueil le matin

Les parents conduisent leur(s) enfant(s) à la garderie et attendent, si nécessaire, l'arrivée de l'accueillante responsable. Nous ne garantissons en aucun cas la sécurité des enfants déposés avant l'heure d'ouverture de la garderie prévue par l'horaire.

Accueil du soir

Les enfants inscrits à la garderie du soir sont conduits par un membre du corps enseignant au local garderie et confiés aux accueillantes responsables. Les enfants qui le souhaitent peuvent prendre une collation apportée de la maison en respectant les règles mises en place par l'accueillante en début de garderie.

Les parents viennent rechercher leurs enfants à leur meilleure convenance au cours de la garderie. Ils doivent prévenir l'accueillante responsable du départ de l'enfant. Les enfants participent à la mise en place du matériel et à son rangement. Avant de reprendre leur(s) enfant(s), les parents doivent lui laisser le temps de ranger le matériel avant de partir. Les parents sont priés de venir rechercher leur(s) enfant(s) au plus tard 5 minutes avant l'heure de fermeture de la garderie.

Organisation des devoirs

La priorité des garderies n'est pas d'être une étude surveillée mais un lieu de loisirs et de détente pour tous les enfants. Si certains enfants le souhaitent, les accueillantes peuvent, dans la mesure des possibilités, organiser un espace et un moment un peu plus calme pour la réalisation des devoirs pendant maximum ½ heure. Cependant, les autres enfants ne doivent pas voir leurs activités ludiques réduites pour la cause.

Respect et politesse

Chaque enfant est tenu de respecter les règles élémentaires de politesse et les consignes de sécurité au sein de chaque garderie. Nous exigeons de tous :

• le respect envers chaque personne présente durant ces plages de garderie.
• le respect du matériel et jeux mis à disposition.
• le respect des infrastructures et du travail du personnel d'entretien.

Nos objectifs pédagogiques

Nous souhaitons :

Veiller aux conditions de bien-être et de vie saine des enfants

• en engageant du personnel qualifié et/ou prêt à suivre des formations continuées.
• en aménageant un local destiné à l'accueil des enfants sous forme de coins (lecture, dessins, bricolage, collation, etc....).
• en laissant la possibilité à l'enfant de s'exprimer librement.
• en posant un cadre structurant : limites claires à ne pas dépasser, politesse et respect.
• en veillant à l'entretien régulier du local.

Contribuer au développement de l'autonomie et l'estime de soi des enfants

• en mettant à leur disposition des espaces de jeux aménagés et sécurisés où l'enfant est libre de choisir son occupation en fonction des possibilités offertes à la garderie.
• en valorisant les initiatives des enfants.
• en veillant à ce que chaque enfant trouve sa place au sein du groupe.
• en laissant une place à l'imagination et à la créativité dans l'aménagement du local (livres, feuilles blanches, jeux de construction, etc...).
• en respectant les temps de repos ou de retrait.

Contribuer à la socialisation des enfants

• en proposant régulièrement des jeux de société, des jeux de coopérations et des bricolages communs.
• en incitant les enfants à s'entraider notamment pour les jeux, les devoirs.

Offrir un accueil sécurisé et rassurant pour les parents

• en organisant l'accueil au sein même de l'établissement scolaire.
• en ayant du personnel qualifié dans le domaine de l'enfance.
• en limitant le plus possible les changements du personnel accueillant.
• en n'acceptant pas les comportements de violence physique ou verbale, les comportements de non-respect, l'impolitesse.
• le respect des règles de vie en groupe au sens large.